此外，自闭症男童中约10%有染色体脆弱症三是怀孕期间的病毒感染：妇女怀孕期间可能因麻疹或流行性感冒病毒感染，使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。四是脑伤：包括在怀孕期间窘迫性流，产等因素而造成大脑发育不全，生产过程中早产、难产、新生儿脑伤，以及婴儿其因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素，都可能增加罹患自闭症机会。怀孕期间母亲身体或者情绪状态不好，精神极度紧张，或者外界强烈刺激等，都可能损伤到孩子的脑神经。　　另外，还有一类是类似自闭症患儿，他们实质是唐氏综合症患儿或者克汀病患儿，由于智力发育迟滞，也会出现自闭症儿童的一些典型表现。　　二、自闭症训练的八个目标层次　　1.注意力训练：注意力是基础，有了主意才能关注指令，关注指令才能进行后续的训练。　　2.感觉统合训练：人类生存所需要的较基本且较重要的感觉包括听知觉、前庭平衡觉、本体感觉、触觉和视知觉。　　3.认知训练：没有词汇，没有概念，就无法发挥二信号系统的作用，也就无法进行语言交流。可以通过卡片、实物、生活之际以及儿童片米卡、三只小猪等来进行认知训练。　　4.情境训练：数人，分筷子，倒水，开门，送客，走进生活　　5.对话训练：互相问问题，难为他们一下　　6.故事训练：独立讲故事　　7.结构化训练：游泳，洗澡，购物将每一项活动分解为若干个环节，然后一个一个环节地让孩子掌握，然后链接起来。比如，去游泳，要先准备好用品，然后到游泳馆，然后看好应该进入的男或者女浴室，然后是开柜子，然后是换衣服，然后　　8.游戏训练：游戏可以促进孩子合群，动脑筋，情感学习。

来源：深圳华研科技研发有限公司深圳人因工程深圳认知心理学深圳动作捕捉深圳行为功效学深圳行为数据深圳生理心理深圳眼动追踪深圳认知训练深圳行为分析深圳眼动分析认知心理学是20世纪50年代中期在西方兴起的一种心理学思潮，到了20世纪70年代开始成为西方心理学认识心理学的一个主要研究方向它研究人的高级心理过程，主要是认知过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等；研究那些不能观察的内部机制和过程，如记忆的加工、存储、提取和记忆力的改变。以信息加I的观点研究认知心理过程是现代认知心理学的主流，也可以说认知心理学相当于信息加工心理学。认知心理学认为，不能直接观察人的内部心理过程，只能通过观察输入和输出的东西来加以推测。所以将人看作是一个信息加工的系统，认为认知就是信息加工，包括感知觉输入、编码、贮存和提取的全过程。。

人因工程与康复装备中国作为世界上的人口第一大国，政府在十三五规划特别做出促进我国医疗装备产业的快速发展的重大决策在医疗卫生领域科技创新的驱动下，医疗服务供给侧改革呈现出越来越强劲的势头，医学服务模式加速由“疾病医学服务”向“健康医学服务”模式变革，医疗器械科技发展战略重心逐步从院中诊疗向院前家庭健康管理、院间资源共享以及院后康复的连续性服务方向延伸拓展，面向患者全方位、全生命周期的新型医疗器械创新和技术转化体系构建成为全球医疗科技创新热点。然而，作为现代医学“预防、临床治疗、康复”三位一体的重要组成部分的康复医学在国内尚处于机构用户普及阶段，尚未形成统一规范的业内标准，产业格局还没有形成，中高端市场被欧美品牌垄断，国内厂商仅在中低端市场有一定市占率。康复医疗装备的设计创新必须要充分考虑人员、技术、环境、任务和组织等诸多与人因有关的要素。需要得到人因数据支撑与科学量化管理。面对挑战，如何保障康复医疗设备在临床上的安全可靠地应用，不但成为医疗机构和临床医学工程部门面临的严峻考验战，也是对产品设计创新的一大挑战。因此，我们就必须借助有效的科学手段——人因工程，指导研发并设计出具有可用性、满意性、高效性和有效性、可靠性、“以人为本”的康复医疗器械。推动人因工程在康复医疗器械中的应用，提高设备易用性、提升康复医疗器械产品的用户体验。同时，借助人因工程的创新手段，还可以缩短产品开发周期、提升产品生命周期、简化产品培训和售后支持，并有效降低法律风险。人因工程与康复装备发展论坛国家政策为人因工程推动康复医疗器械发展提供了广阔的机遇和舞台，人因工程的学科思想、设计方法和技术对推动康复医学装备的发展将发挥重要作用。本次论坛的主题为“人因工程与康复设备发展”，论坛围绕“人因工程、康复医学、创新设计、安全法规”的领域方向，共同探讨人因工程学在康复医学装备的应用前景，助推我国康复医学工程的创新发展。

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3：系统运行原理行为观察数据分析系统通过前端视频数据采集系统获得数据，以无线方式将数据传送至图形工作站，研究人员在工作站上使用行为观察数据分析软件对行为数据进行数据编译和分析4：软件功能原理介绍行为观察数据分析软件中能够用设置视频数据记录断点的方法进行活动识别（识别活动的开始和结束）。通过前期协议编译和设计，可以以行为编码的方式对被试活动行定义和时间划分（可在实验或实训准备阶段完成）、数据文件可以以任意的时间和次序来进行编译和分析（实时、后期编译），最后给出目标活动的时间或频率的研究报告。数据分析可分为时间研究、频率研究、行为交叉统计分析、场景相关分段数据分析、事件相关分段数据分析、时间行为数据分析。数据分析的结果不仅可以以表格方式呈现，并可以以图形方式显示分析结果。包含直方图、饼状图、堆栈图等。5：应用领域行为心理学研究功效学分析时间与动作行为相关研究风险因素识别分析运动心理学研究交互关系心理学研究人因工程研究深圳华研科技研发有限公司团队于2009年便开始致力于人因工程、功效学、行为科学、心理学、体育科学等领域的科研实验室产品研发销售并提供整体实验室建设解决方案。我们与世界上许多技术领先的科研仪器公司建立了长期合作贸易关系，同时设立了华研科研事业部，专注于研发行为（动作捕捉、行为分析、眼动分析等）数据的管理采集分析系统。旨在为高等院校、科研机构提供优质、专业的实验室产品服务。我们的服务内容包含了：交通安全与驾驶行为模拟实验室、安全人机研究实验室、认知评估实验室、人因工程、功效学实验室、可用性测试实验室、运动心理科学实验室、广告评估和消费行为科学实验室、用户体验与交互研究实验室、环境模拟心理评估实验室等。欢迎您致电4008489789或075581204832联络我们，我们将竭诚为您提供全面的产品信息和合理的实验室设备选型方案。

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至今华研科研共取得软件产品著作权4例，分别为动作捕捉、眼动追踪、行为分析、表情识别硬件产品实用新型专利2例，分别为惯性三轴传感器、眼球追踪专用相机模组。。

患有自闭症的孩子有“听，不看，视而不见”的习惯我们需要引导孩子们倾听，看到和触摸他们周围的世界。正常孩子在学习过程中的好奇心是他们的动力，喜欢触摸，看，问。对于自闭症儿童，如果孩子不理解，你可以告诉他，并用手去看，触摸，让孩子慢慢了解事物，慢慢发展成为世界各地的行为习惯。　　2.无意中注意发展有意识的注意力。自闭症儿童的无意关注优于有意识的关注。在教学中使用他们感兴趣或喜欢的项目和活动，并使用条件交换来指导自闭症儿童注意学习内容。　　3.充分利用桌面活动。所有桌面活动都能够培养注意力并充分利用它们。当孩子的注意力在训练过程中分散时，除了使用语言提示“看”外，你还可以使用敲桌子，参考学习工具，触摸孩子的身体等来吸引孩子的注意力。

”该团队向记者介绍，他们主要来自品牌管理专业，在结构工程、交互设计等方面所知不多，因此专门请了其他专业的同学当“外援”，一起完成这个作品现场评委、同济大学设计创意学院FablabO实验室主任丁峻峰告诉记者，这次比赛中，大学生展现的创意能力和最终项目完成度都让人惊喜，但总体上也存在动手能力不足，思路不够开放等问题。“有的学生到这里才知道，原来有那么多的数字化制造设备可以利用。”丁峻峰说，许多学生还是习惯限定在自己专业思考问题，知识结构有欠缺，“更多的还是喜欢从社会层面思考问题，但个性爱好体现的不多。”最终，除了超声波空气进化器获得一等奖，ADlove认知训练手套项目获得二等奖，情绪画板、智能趣味冰箱和垃圾娘等项目获得三等奖。欣赏更多工业设计作品，点击：ews/list_11注：文章内的所有配图皆为网络转载图片，侵权即删！。

目前COMETA公司与多家公司合作参与欧洲生物工程项目取得了良好进展。